武漢大成美育科技開(kāi)發(fā)有限公司是一家新型專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)科普展品、科技館展品和科學(xué)探究等產(chǎn)品的企業(yè)。武漢大成美育科技有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等,歡迎咨詢(xún)洽談!
關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo),《綱要》指出:學(xué)生能從個(gè)體生活、社會(huì)生活及與大自然的接觸中獲得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成并逐步提升對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),具有價(jià)值體認(rèn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、問(wèn)題解決、創(chuàng)意物化等方面的意識(shí)和能力。
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盡管聽(tīng)講式學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)各有長(zhǎng)短,我們不能簡(jiǎn)單地說(shuō)聽(tīng)講式學(xué)習(xí)就是落后的、研究性學(xué)習(xí)就是先進(jìn)的,但不能不承認(rèn),研究性學(xué)習(xí)確有它的好處與必要性。國(guó)內(nèi)有學(xué)者對(duì)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的理由進(jìn)行了概括與總結(jié),認(rèn)為探究是一種人的本能,兒童天生就是探究者;探究是人的生存之本,是人類(lèi)的一種生存方式;探究是學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)世界的重要途徑;通過(guò)親身探究獲得知識(shí)是學(xué)生自己主動(dòng)建構(gòu)起來(lái)的,是學(xué)生真正理解、真正相信是真正屬于學(xué)生的知識(shí)
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激發(fā)學(xué)生對(duì)未知世界的好奇心,促進(jìn)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任心,成就學(xué)生主動(dòng)求知、樂(lè)于探究的心理品質(zhì),發(fā)揚(yáng)學(xué)生勇于的精神,提高學(xué)生初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力,是小學(xué)研究性學(xué)習(xí)目標(biāo)的科學(xué)定位,其對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的質(zhì)量觀由此可見(jiàn)一斑。